初中学生“离家出走”案例与思考.docVIP

初中学生“离家出走”案例与思考 　　摘 要：近年来，城市和农村初中生离家出走的事件发生率呈上升趋势，离家出走不仅给学生家庭带来极大的痛苦，而且使学生的身心、学业都受到损害，有的甚至造成令人痛心的后果。学生离家出走有自身、家庭、学校、社会等多方面因素，而我们从诸多典型案例中可以看出其根源在于失败的家庭教育和家庭关系造成的爱的缺失。只有通过给予学生以无条件的接纳、支持、关爱与温暖，才能重塑学生爱的能力，引导他们全面接纳自己，学会爱自己、爱他人、爱世界，从而重新焕发生命的活力，并学会对自己负责，根据个人的自身条件和特点，走向属于自己的人生路。 　　关键词：离家出走；家庭；爱的能力；成长 　　满心期待，换来失望的“结局” 　　她叫小雁（化名），在她出生前就已经背负了一个必须要实现的目标：考上一所名牌大学。因为她的父母自幼家贫，只读到小学毕业；同时父母的几个兄弟姐妹的孩子都十分优秀，有的是医生、有的是律师、有的是公务员，小雁必须不能给父母丢脸。从小，小雁就成了替代父母实现梦想的工具，3岁必须会背三字经，5岁参加奥数培训，玩耍、游戏、业余爱好等浪费时间的事情一律都是大错特错的。 　　小学时，她一方面离不开爸爸妈妈，一方面因为在爸爸妈妈的陪伴下学习成绩一直很好，深得老师同学喜欢，所以一切相安无事。进入初中，同时也进入了青春期，她赖以自信的学习成绩不再那么引人注目，小学时候家庭的