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初中学生巧记英语词汇之点滴策略 　　【摘 要】初学英语时，最大的感触就是单词难记。如何才能快速准确地记住单词呢？其实有很多方法，比如音形结合记忆法、卡片记忆法、归类记忆法、联想记忆法等等。 　　【关键词】巧记 词汇 策略 　　【中图分类号】G 633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）21- 　　记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语教师要致力研究的课题。那么，应该如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力，下面是我多年教学实践的点滴策略。 　　一、音形结合记忆法 　　所谓“音形结合”是指单词的读音应该和单词的拼写相结合，根据读音规则分析各个音素和代表各个音素的字母或字母组合，从而掌握正确的拼写形式。用这种方法记单词，不必花太多时间和精力去反复拼记单词，就能记住它的拼法。 　　二、卡片记忆法 　　卡片记忆法是一种应用广泛、简单易行的方法。将每课出现的生词写在一张张小卡片上，正面写词形、词性、音标、搭配、例句等，背面写汉语。这种方法的好处是可以利用一切零散的时间，如课间、坐车、等人、睡觉前等时间。记忆时可以看着汉语想英语，也可以看着英语想汉语。把记过的单词卡片积累