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- 2016-12-08 发布于北京
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初中学生英语写作能力培养探析
摘要: 随着新课程改革的发展,为了培养学生的能力水平,英语写作能力得到了人们的重视,它能完全折射出学生的实际英语水平。所以,英语写作在英语教学中应该受到重视,需要以学生的实际水平为基础,在进行教学的过程当中,运用合理、科学、长期的教育方式对学生进行培养及指导。
关键词:初中英语 写作能力 教学方法
最近几年,随着新课程改革的不断深入发展,初中英语教学得到了人们的普遍重视,而英语教学中的写作训练更具有非常重要的作用,属于初中英语学习的重点内容,也是难点。很多学生在遇到写作文章时束手无策,有的还出现了抄袭现象;有的学生干脆抄一下英语写作要求,根本不明白英语文章的写作方法,不知如何应用句子和句型,短文写作无从谈起。虽然有的学生也可以写成一篇文章,但存在大量的拼写错误和语法错误。所以,初中英语当前迫切需要解决的问题就是端正学生的写作态度,提高学生的写作能力,发挥英语教学的有效性,促进学生的全面发展。
一、解决学生写作的畏难心理
在英语写作方面,很多学生害怕写作、不愿意写作,不同程度地存在着心理障碍,因此首先应该开发学生的智力因素。一是在学生刚刚开始写作时要求不要过高,尽量让学生写作自己熟悉的内容,让学生感到英语写作并不难。经过几次练习,学生就不会对英语写作存在惧怕心理,就会树立写作自信心。二是在检查学生的英语写作文章时,教
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