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利用校本课程对小学生进行国防教育的内容及途径的研究 　　摘 要：国防教育是关系国家和民族兴衰安危、生死存亡的大事，是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。加强中小学的国防教育，是全民国防教育的基础，是落实国防法的重要举措。在广大中小学生中树立居安思危、奋发进取、自强不息的民族精神，克服和平麻痹思想，在他们中间形成一种强大的精神动力。 　　关键词：国防教育 内容 途径 研究 　　学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。 　　一、在小学阶段对青少年进行国防教育的意义 　　《中华人民共和国国防教育法》中指出：学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，加强中小学国防教育，是贯彻《国防教育法》的基本要求，是各类文化学科任课教师的法定义务。 　　义务教育阶段青少年正处在世界观、价值观及国防观的形成时期，是国家国防教育的重点对象。结合中小学各学科知识传授的实际，把国防知识灌输、国防意志磨练、国防观念培植融入文化教学，在提高文化素养的过程中增加国防教育素养，这是加强中小学国防教育工作的主要任务，也是全面贯彻党的教育方针、加强社会主义荣辱观建设、促进和谐社会构建的重要途径。 　　二、在小学阶段对青少