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加强互动式教学应用 提高美术教学效率 　　摘 要：素质教育的提倡，使得教育工作者更加注重学生的全面发展，也极大地促进了师生关系的融洽、和谐。如何提升美术课堂教学效果，建立和谐融洽的师生关系，科学合理的教学方式起到至关重要的作用。互动式教学方式的普及，使得各学科教师争相采用。在小学美术课堂教学中，互动式教学方式的运用具有其他教学方式所无法比拟的优越性。对现阶段小学美术教学面临的挑战加以分析，并提出针对性的解决措施。 　　关键词：互动式教学；美术；教学效果；措施 　　互动式教学法的关键点在于“互动”二字，在小学美术的课堂上，互动表现于师生之间、生生之间的相互配合与交流。自从素质教育提倡以来，教师与学生的关系产生着微妙的变化，学生作为课堂的主体，其思维的表达、观点的阐述越来越受到重视。尤其在小学美术课堂，教师以培养学生美术素养和审美情趣为主要目标，要想提高美术教学效果，采用互动式教学方式，既能掌握教师的引导权，又不失去学生的主动权，互动式教学真正肯定了以生为本的教育理念，调动了学生的积极性，更易于激发学生的创新思维，其对课堂效果的促进作用不言而喻。 　　一、互动式教学对于提高美术教学效果的优势所在 　　灵活、创新是美术课堂的显著特点，学生在课堂上可以充分发散思维、创新方法，尝试对各种美术知识的探索。传统的美术教学方式，以教师教授为主，将美术概念、美术欣赏、观点总结等强行