小学音乐课堂教学中电子白板的运用.docVIP

小学音乐课堂教学中电子白板的运用 　　摘 要 在小学音乐教学中运用电子白板，突破时间、空间的限制，开阔学生的音乐视野，运用直观而形象的画面与言简意赅的解说，让学生在视、听方面都受到有效刺激，从而激发学习兴趣，对音乐产生更好的认识，思维因此也得到有效培养。 　　关键词 小学；电子白板；音乐教学 　　中图分类号：G623.71 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2015）09-0019-02 　　现代教育技术以信息技术为主，它的运用为小学音乐丰富了教学内容，教学手段与方法多样化，极大地扩大了教学资源，在小学音乐教学中有很好的发展前景。现代信息技术中有视听结合功能，把声与像合为一体，教学内容丰富且容量大，能很好地为教学服务[1]。那么，新课程标准下的小学音乐课堂教学也应该把现代信息技术运用于其中。电子白板是信息技术中的一种，下面主要就电子白板的运用进行介绍，以起到抛砖引玉的作用。 　　1 拓展音乐知识 　　在传统小学音乐教学中，有些教师为了图省事，在上音乐欣赏时，只是在录音机里放音乐让学生听，一节课很少说话，有时候偶尔简单讲解一下。这样一来，学生在一节课中很少学到知识，在他们印象当中，音乐欣赏就是听歌曲，甚至有的学生把音乐欣赏课称为催眠课。这样只是让学生听，学生对乐曲没有足够的了解，乐曲中所要表达的情感是什么，这个乐曲主要运用了什么乐器等知识点，都没