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小学高年级语文创新教学策略 　　摘 要：随着新课改的实行，越来越多的教育人士提高了对小学高年级语文教学的重视。小学语文教学是语文学习的基础，同时也是很多学生培养语文学习兴趣以及养成语文学习素养的关键时期。尤其是小学高年级语文教学，更应该注重创新，就小学高年级语文的创新教学提出了一些见解。 　　关键词：小学高年级语文；创新欲望；师生关系 　　创新是人类进步的灵魂，无论在哪一门学科的学习和教学中， 　　都离不开创新思想的融入与贯彻。作为小学语文老师，应该将创新教学融入每一节课程的实施中来，利用创新教学不断推动小学高年级语文教学的进步与改革，从而更好地提高小学语文的课堂教学效率。本文根据目前小学高年级语文教学的现状，对如何提高课堂创新性进行以下几点浅谈。 　　一、激发学生的创新欲望，保护学生的创新想法 　　创新教学不仅仅是老师单方面的传授，还应该是学生主观能动性的体现。作为小学语文老师，在教学中要善于引导学生进行创新学习，而不是把知识都教给学生，让学生去死记硬背，被动接受。在小学语文教学中，老师教授的知识就像食物，学生的学习就像是把事物消化的过程，但是如果这个过程中，没有学生自己的消化吸收以及适当的反馈，那么学生肯定会出现消化不良的反应。 　　因此，在教学中，小学语文老师应该积极引导学生进行学习创新。比如说，在教学一段课文的时候，在某一段落中运用了比喻的修辞手法，这