小组合作学习在初中英语教学中应用的现状.docVIP

小组合作学习在初中英语教学中应用的现状 　　学生在教学中的参与度，是提高教学效果的关键，也是为了满足英语教学的需求。初中英语教学最主要的是提高学生对英语的实际运用能力，为实现这一教学目的，最有效的方式，就是将书本上的知识有效内化，通过制定合作学习教学方案，就可以将教材内容内化。以初中英语教学实际情况为基础，研究了初中教学中小组合作学习的作用，并且结合其特点，对合作学习在教学中的应用以及出现的问题进行探讨，分析其现状，为制定有效措施提供帮助。 　　初中英语小组合作学习实际应用教育改革逐年进行，教学再也不是单纯的教授书本知识，而是将学生的素质教育放到教学重心。新课标要求教师提高授课效率，以学生为中心，激发学生在各个方面的潜能。在具体的教学过程中，增加师生的感情、交流，真正做到亦师亦友，学生之间加强互动，是提高教学质量非常重要的环节。落实到具体方法上，就是开展学生之间的合作学习教学思想。也就是说，学生之间的合作学习，是提高教学质量的关键。 　　一、初中英语教学中小组合作学习的作用 　　（一）锻炼学生的合作能力 　　英语教学追求的不是知识上的精通，而是运用能力，说得流利，才能证明英语学得好，也是为了以后更深入的学习打下基础。如果个人不能融入到合作当中去，会被集体孤立，所谓孤掌难鸣，对自己的发展有一定阻碍的影响。如今，社会许多企业都开始注重合作精神，个人的合作能力也成为用人