小组合作学习实现了小学数学课堂的高效.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于北京
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小组合作学习实现了小学数学课堂的高效.doc

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小组合作学习实现了小学数学课堂的高效   [摘要]高效课堂是指教师以新课程理念和科学理论为指导,运用多种有效的教学手段和组织管理形式,培养学生自主合作探究学习能力和创新精神,完成学习目标任务,实现课堂教学效益最大化。   [关键词]小学数学 合作学习 高效课堂   何为高效课堂?高效课堂是指教师以新课程理念和科学理论为指导,遵循教学规律,教学原则和学科特点,采取一定的教学模式或流程,运用多种有效的教学手段和组织管理形式,以尽可能少的时间、精力和物力投入,培养学生良好的学习习惯,自主合作探究学习能力和创新精神,使学生掌握双基知识和技能,完成学习目标任务,从而实现三维目标达成和学生发展最优化,实现课堂教学效益最大化。   如何达到高效课堂?经过几年的实践,我觉得运用小组合作学习的方式进行小学数学的教学,便能使数学的课堂实现高效,具体做法如下:   一、周到考虑,科学合理组建小组   组建小组是小组合作学习的前提,也是小组合作学习成功的关键。组建好了,小组合作学习才能有效,合作的结果才能高效。反之,不但不能高效,还会影响教学效果。所以在组建小组时,一定要考虑到学生的各种能力情况,根据不同学生的不同能力,合理的进行搭配,让每个学习小组都能相对均衡。这样学习起来即方便又适用,还便于进行组间公平竞争。如果随便的几个人就组成一个小组,那么在研究、记录、汇报和组间竞争上都会存在

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