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工程制图专业课教学改革 　　【摘 要】职业教育教学改革的核心是专业教学，建筑工程制图与识图又是建筑专业一门实践性很强的专业课程。针对当代中职职业领域的专业课教学，我们应培养学生的空间思维能力和创新意识，帮助学生理论与实际技能的有效衔接，争取实现学生学习和就业的“零距离”接轨。 　　【关键词】教学改革 工程制图 投影规律 实践教学 　　【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）19-0056-02 　　一 中职教学的培养目标 　　《中共中央关于教育体制改革的决定》中说过：“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。” 中等职业技术教育要同经济和社会发展的需要密切结合起来，职业教育主要培养生产、建设、管理、服务第一线的中等应用型人才，要求学生应在具备必要的理论知识的基础上，重点掌握本专业领域的实际工作能力和基本技能；面向生产、管理、服务第一线，具有较宽的专业理论和较强的技术能力与实际操作能力。 　　二 工程制图教学改革的必要性 　　1.教学内容不同步 　　文化课、专业课、专业基础课课程安排不同步，各相关知识点不同步，制图教学需要三视投影图与轴测图、立体图相互转化，而这门课程的基础则是数学的投影及立体几何。但由于学