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当前小学教学管理工问题和对策析探 　　【摘要】小学教学管理必须与实际中的教学体制、教学目标、教学模式、教学方法等形成密切的联系。但在小学教育全面改革的过程中，小学教学管理与实际教学情况存在着很多不匹配的情况，需要不断地对小学教学管理工作进行改革。本文就通过分析小学教学管理中常见的一些问题，并提出一些解决小学教学管理工作中问题的对策，从而优化小学教学管理，加快我国教育改革的进程，实现我国科教兴国的最终战略目标。 　　【关键词】小学教育 教学管理 问题与对策 　　【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）16-0162-02 　　1.小学教学管理工作中存在的问题 　　1.1 小学教学管理者自身造成的问题 　　一是小学教学管理者的管理观念落后。教学管理者的思想观念在很大程度上影响着小学教学管理工作的实施。现如今，很多小学教学管理者认为小学教育工作非常简单，不必花费过多的精力考虑管理相关问题。造成了现如今这种缺乏管理意识、采用陈旧的管理模式、管理手段落后、管理工作与教学工作脱节等情况。教学管理者缺乏管理意识，思想观念落后，就难以实施管理工作，在很大程度上对小学教育造成了不利的影响，这也是现如今小学教学管理问题不断滋生的主管原因。 　　二是小学教学管理者的管理手段不合理。小学教学管理工作并非是一项简单易操作的工作，它需要教学管理