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怎样发挥自然角教育价值 　　摘 要：自然角里蕴含着丰富的教育价值，幼儿在轻松愉快的自然角活动中不仅能提高动手能力，还能亲近自然、喜欢观察、发现周围环境中有趣的事物。在触摸、认识、观察、探索中，进一步激发幼儿对周围世界的关注及探索兴趣！ 　　关键词：自然角；教育价值 　　中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）18-373-01 　　自然角是幼儿认识、探索动、植物、了解大自然的窗口，它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，有效地创设和利用自然角能带来意想不到的教育价值。 　　一、创造条件，有序开展活动 　　只有在教师的指导下，幼儿在自然角的活动才能顺利开展，才能实现一定的教育要求。自然角的指导要做好以下几方面： 　　1、为幼儿进行自然角活动创造条件 　　幼儿进入自然角活动需要各种工具、教具及其它材料。教师应根据教育要求和幼儿的实际需要，为幼儿选择、制作各种玩教具。玩教具在自然角摆放的位置，要以便于幼儿自由取放为原则，同时要注意更换和增加新的玩教具。对于新的玩教具，教师要教会幼儿使用的方法，然后让幼儿自己操作。 　　2、教会幼儿正确地照料动植物的方法 　　每次活动都有一定的教育任务，要通过具体的做法与规则来实现。因此，幼儿必须通过学习才能掌握操作的方法。教师可以用生动、简明的语言及适当的示范，向小组或