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- 2016-12-09 发布于北京
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怎样提高初中英语课堂教学的效率
初中英语课堂教学的效率就是在一定的单位时间内,教学任务完成的最大化。也就是说,学生获得最多的知识,收获最大,接受知识的过程很愉快,学生享受到了学习的快乐和幸福,我们不能用超过设定时间的方法来讲这是一种成功。真正初中教学效率的提高应该成为全体教师的共同追求。贯穿在整个教育阶段,教师都要关注学生的身心健康发展,为学生的终身可持续性学习打好知识基础和能力基础。
初中英语课堂教学的有效性体现在教的有效性,也体现在学的有效性,学生的课堂活动对课堂的有效性所起到的作用往往是决定性的作用,学生的主动性和积极性往往决定着课堂教学的质量。初中学生正在少年向着青年过渡的时期,学生心理上还不够成熟,学生容易冲动,常常自以为是,悲喜交加,自负而又自卑相交。初中学生心中一定怀揣着很多美好的梦想,但是不一定懂得要付出多少艰辛的努力才能够实现自己心中的梦想。
作为初中英语教师,应该将德育渗透在教学中,让学生学会知识懂得道理,让学生智慧和思想共同进步和发展,让学生智商和情商共同发展。教师怎样才能实现英语课堂教学效率的最大化呢,怎样才能让学生最大程度地获得知识,陶冶感情呢?
一、融洽的师生关系,和谐的教学氛围是提高课堂教学效率的保证
和谐平等的师生关系是高效率英语课堂教学效率的保证。我们的教师只有成为学生的知心朋友,才能做一名真正的好教师。教育不
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