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- 2016-12-09 发布于北京
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慕课在基础护理教学中的应用探究
【摘要】随着电子信息技术的不断发展,计算机技术被应用到各个领域中,慕课教学就是在计算机技术高度发展的环境下逐渐发展起来的。基础护理学作为护理专业的主要课程和核心基础课程,采用慕课辅助教学可以对学生临床护理的工作能力进行综合性监测,因此,将慕课应用到基础护理研究有着重要意义。
【关键词】慕课 基础护理 教学
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0221-01
基础护理课程是护理专业的学生必修的基础性课程,但是由于该课程的综合性较强,且课程的教学任务量较大,课堂教学的时间远远不能满足学生的需求。随着计算机信息技术的发展,有很大一部分学生沉迷于网络,未能充分利用网络资源提升学习效果。基础护理课程就可以利用计算机技术发达这一特点,将基础型护理同网络结合起来,在基础护理教学中积极应用慕课这一新型教学模式。
一、基础护理学的教学现状
基础护理学是将自然学和社会科学高度融合的综合性较强的应用型学科。学习基础护理学是为了能够使学生掌握与临床护理有关的护理基本理论知识和基本技能。因此,基础护理学就要求学生不仅要掌握扎实的理论知识,还要能熟练的掌握临床护理的实践操作技能。将学生的课余时间充分的利用起来,使学生能够通过自主安排空闲时间进行学习,在课堂教学之外仍旧能够获得与课
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