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打造高效好课堂，凝聚教育正能量 　　教育改革的重心在于提高课堂效率，真正的高效率教学，就是师生用最短的时间获得最大的效率。打造高效课堂，要做三方面的努力：第一，解放教育思想，开发教师资源；第二，激励学生创造能量，搭建展示舞台；第三，创设开放活力“学堂”，实现师生高效互动。只有凝聚教师、学生、课堂三方面的正能量，才能真正打造高效好课堂。 　　高效课堂教育正能量师生互动课堂是教学质量的生命线和幸福线，高效课堂的建构是提高教学效率、保证教学质量的重要途径，打造愉悦高效的课堂一直是我们校长不懈的追求。一切教育改革的重心在于提高课堂效率，真正的高效率教学就是师生用最短的时间获得最大的效率。校长是线，师生是水，高效课堂是同心圆，校长如何用智慧的长线，激扬水的生命舞动，构筑起“高效课堂”的同心圆呢？ 　　一、解放教育思想，开发教师资源，是打造高效课堂的基石 　　“不谋全局者，不足谋一域”；“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；“教人者，成人之长，去人之短也”。这些自古至今的领导理念，无不启迪我们的校长要引领教师，要抢抓机遇占领当代教育理念的先机和高效课堂的前沿。 　　“师夷长技以自强”，是我们教育者共同的目标。2011年，我带领部分领导和教师到西工大附中学习集体备课经验，我们很快确立了更科学的备课理念：导学案侧重“学”，讲学稿重侧“讲”；导学案服务于学