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我的教育案例 　　摘 要：对于一个行为习惯和学习成绩极差的学生，我们应该如何转变，本文就这一问题展开了探究，最后得出结论：要真正去花功夫了解学生：真正去关爱每一位学生。真正去理解每一位学生。要真正加强我们自己的责任心。要主动与家长沟通，要与家长配合，共同来教育与管理学生。 　　关键词：行为习惯；关爱；理解；责任；沟通 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）18-212-02 　　我是一名小学语文教师，在送走一个毕业班后，学校又安排我教四年级语文。当时，全班有42人，班主任是我，对班上的情况，我还不是很了解。只知道那个班成绩不是很好，还有一大堆成绩特别差的孩子。我当时想，成绩差不要紧，只要我多花点功夫，成绩一定会提高的。可就在我踌躇满志，正式上课第一周后，意外出现了，以后的经历更是让我久久难以忘记。 　　初识 　　“老师，我的钱不见了！”我一看，只见一个身体瘦小的女生在向我告状。原来她身上的10元钱在午休时突然不见了，而这10元钱是家长给她买学习用具的。面对这件事情，我决定调查一下。于是我赶紧到了教室，仔细询问了一些情况，初步断定是我班的孙毅同学所为。我把孙毅叫到办公室，问他为啥要拿别人的东西，他说他没钱买零食吃，看见别人在吃零食，他也想吃，于是他就拿了别人的钱。听他这么说，我也没过多的去责备他，只是告诉他：作为一个好学