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校企对接模式下文科大学生就业能力提升分析 　　摘 要：以企业对高校毕业生人才需求调查为基础，从文科大学生的就业困境、企业与大学生之间的双向需求、路径探析等三个方面全面研究分析，以校、院为桥梁，搭建企业与学生之间的双赢模式。提升文科生就业的对策是：国家应加强宏观调控;高校应加快教学改革;学生要找准自我定位。 　　关键词：校企对接;企业需求;就业能力 　　中图分类号：G47 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）17-0199-02 　　就业是国家政治与经济景气的最重要指标，是民生之本。根据人力资源和社会保障部的数据显示，2014年全国大学毕业生达到727万，毕业人数再创新高，并且我国还迎来中国近三十年来最大一次“海归归国潮”，使2014年大学生就业形势变得更加严峻，大学生将面临越来越重的就业压力。但根据由麦可思研究院发布的《2014年大学生就业蓝皮书》显示，文科专业毕业学生就业率远低于理科专业的毕业学生，且大部分文科专业对应的岗位对专业门槛要求较低，文科专业的毕业生就业竞争压力不断加大。黑龙江八一农垦大学人文学院大学生创新创业项目组对此展开问卷调查，探索提升大学生就业能力的新模式。 　　一、问卷调研情况 　　（一）调查对象 　　通过大型招聘会、网上问卷、实地走访等方式，本调查组共向黑龙江省哈尔滨市、大庆市地区企业发放65份调查问卷，回收有效问卷60份，有效回收率为92.31%。被抽取的企业情况如下。 　　1.受调查企业性质情况 　　2.受调查企业所属行业情况 　　3.受调查企业2014年本科生人才需求情况 　　在受调查企业中，2014年需求人才总计476人，其中需求本科生人数为260人，占总需求人数的54.62%;56.67%的企业当前最缺少本科生;企业对毕业生需求较多的前三个专业依次是管理类、经济类、人文类。 　　（二）调查问卷与统计 　　研究采用自编问卷《企业对高校毕业生人才需求调查问卷》作为调查工具，调查内容共涉及3大项38小项，运用EXCEL和SPSS17.0统计软件对数据进行综合统计分析与处理。 　　二、企业人才需求与大学生就业能力提升分析 　　（一）企业人才需求现状 　　1.企业对本科生需求量大但难以满足 　　根据调查显示，所选60家企业2014年企业需求人才数量为476人，其中本科生需求量为260人，占总需求量的54.62%。但是，企业通过校园招聘、大型招聘会、网络招聘等形式招聘的本科生往往难以满足企业需要。企业对高校毕业生需求最多的专业分别是管理类（占本科生需求人数的22.20%，下面三项直接注明百分比）、经济类（20.69%）、人文类（13.66%）和土木建筑类（12.6%）。 　　在本科生就业困难的情况下，企业却难以满足需求，某人力资源专家分析认为，诸如IT、机械和汽车等行业的招聘遇冷，更深刻的原因则在于企业技能要求和大学毕业生技能的矛盾。学生与企业之间的技能供求矛盾直接导致求职人数多而难以满足企业需求的现象。 　　2.毕业生就业能力难以满足企业需要 　　企业对现阶段高校毕业生的看法排在前五位的是实际操作能力有待提高、吃苦耐劳能力较差、不愿从基层做起且缺乏主动性、心浮气躁、要求过高和对自身素质认识不够。 　　在现阶段高校教育模式下，实践教学缺乏，文科生的动手能力较差。文科生就业能力提升是需要大量实习实践的。因学校实践教学与文科生实践能力的培养并未和学校利益及考核挂钩，对高校及学生本人形不成硬约束，且实践教学费时费力，投入大，见效不明显，所以学校不够重视实践教学。因缺乏实习实践，仅仅是从理论到理论、从书本到书本，文科生的能力普遍偏低。 　　3.企业对本科生更侧重于专业素养和实际操作能力 　　在招聘人才时，企业最关注的四个方面分别为吃苦耐劳精神、创新能力及团队合作精神、沟通技巧及人际交往能力和学历;而应聘人员在面试时没有成功的原因依次为实际操作能力差（占83.61%）、工作不积极（占53.78%）、团队协作能力差（占51.05%）。 　　在相同条件下，企业会优先聘用有工作经验、有学生干部经历、专业对口的应聘者;而对于学生在校期间获得的荣誉证书、计算机等级证书、外语四六级证书，企业认为这些材料与实际工作能力的相关性在40%-59%之间，认为两者有一定相关，但只能作为参考，学生的学习成绩也是如此。 　　关于在校考取各类证书的调查中，企业认为，学生在校期间盲目考取的各类等级证书并不能直接体现学生是否真正掌握该技能，且市场经济体制下难免存在一些违法机构出售一些假证件，企业面试人员一般很难辨伪。学生认真学习后取得各类证书，由于长时间脱离实践，也很难真正掌握技能，进入到正式岗位上还需要长时间探索实践后才能掌握，这对企业来说也是一种亏损。受调查的8