浅谈小学语文课的提问技巧B.docVIP

浅谈小学语文课的提问技巧B 　　摘 要：语文课堂提问是技巧与艺术的结合，是能力与素质培养的关键。立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了小学语文课的几点提问技巧。 　　关键词：小学语文；课堂教学；提问技巧；问题 　　小学生正处于思维能力培养的黄金时期，小学语文课堂提问就应当为其思维开发提供帮助。小学语文课堂教学能否集中小学生的注意力，能否关注到小学生的个性化发展，能否切实提升小学生的综合素质，课堂提问起着很大的作用。教师进行课堂教学，要掌握课堂提问的技巧，巧设问题，注重引导，启发思考，提升 　　素质。 　　一、抓住矛盾，巧妙设置问题 　　在小学语文课堂教学中，教师是教学活动的主导者，学生需要根据教师的引导参与到课堂中。提出问题、解决问题就是一个师生互动、共同参与教学的项目。教师在提出问题时，要善于抓住矛盾，包括新旧知识之间的矛盾、文章内容上存在的矛盾、主人公想法与实际生活的矛盾，以及学生对同一问题不同见解的矛盾等。在抓住矛盾的同时，教师要选用合适的发问方式，引导学生针对这些矛盾去思考，寻找解决问题的关键。文章的主旨、作者的写作意图常常隐含在这些矛盾当中，教师在引导学生解决矛盾的过程中理解文章大意。 　　例如，在《揠苗助长》这篇寓言中，就存在故事主人公希望自己田里的禾苗长得更高的愿望与第二天田里的庄稼都枯死了的事实之间的矛盾。教师在课堂提问时，就可以针对这样的矛盾