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- 2016-12-09 发布于北京
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皮肤性病学见习教学中多媒体辅助教学的应用体会
摘 要:皮肤性病学是一门专业性较强的学科,它主要研究皮肤和与其相关的疾病。近年来,我国信息技术不断进步,在教育教学中多媒体技术得到广泛的应用,在皮肤性病学中的应用很大程度上丰富了皮肤性病学的教学手段。主要阐述了将多媒体应用于皮肤病见习教学中,以提高教学的质量。
关键词:皮肤性病学;见习教学;多媒体辅助教学;应用体会
由于皮肤性病学具有整体性与应用实践性较强的特点,而多媒体教学的特点是直观性、生动性、形象性。因此,皮肤性病学见习教学与多媒体教学的有效结合是皮肤性病学教学达到最佳效果的有效保障。本文根据皮肤性病学见习教学中多媒体辅助教学的重要性,分析研究皮肤性病学见习教学中多媒体辅助教学的应用体会。
一、皮肤性病学见习教学中多媒体辅助教学的重要性
皮肤性病学见习教学中多媒体辅助教学的重要性主要体现在以下几个方面:(1)多媒体教学可以在皮肤性病学见习教学实验中辅助教学。由于皮肤性病学教学是一门实验性较强的学科,因此在见习过程中有大量的实验环节,实验的直观性、科学性通过教师的口头讲述很难充分地体现出来,而多媒体技术可以辅助实验,依据多媒体的直观性与生动形象的特征使皮肤性病学见习教学的实验教学更加直观化,有利于学生对实验教学内容的具体把握。(2)多媒体的辅助教学还能够在一定程度上降低皮肤性病学见习教学的难度。
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