简谈小学语文高效课堂的构建.docVIP

简谈小学语文高效课堂的构建 　　摘 要： 小学教育是启蒙教育，直接影响学生以后学习生涯的习惯和态度。教师要熟悉课程标准，对目标要求烂熟于心，整节课上教师与学生做的一切都要围绕教学目标。教师要根据学生的实际情况制定不同的评价标准，给达标者以鼓励性的评价，同时还要引导学生反思，使其体会到自己的进步，使其增强自信心。在教学中教师要适时地融入自己的某些情感，用自己的情感融化学生、用自己的心唤醒学生的心。教师要严格要求自己，不断提高自己，处处做学生的表率，才会被学生认可，才会产生感染力。 　　关键词： 小学语文 高效课堂 构建方式 　　随着新课标的全面实施，语文教师的教学理念、文化修养、知识结构、教学方法等面临新的挑战。新课标提出课堂上语文学习的主人是学生，教师只是学习活动的组织者和引导者。要提高课堂教学效率，结合学生实际生活中的实例进行教学最科学，也最合理。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。小学教育是启蒙教育，直接影响学生以后学习生涯的习惯和态度，语文教育更重要。那么如何上好小学语文课呢？ 　　一、激发学生的兴趣 　　美国教育家杜威先生说过这样一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”兴趣是最好的老师。“亲其师，信其道”。在课堂教学中学生对学习感兴趣，就会产生获取知识的强烈欲望，在学习中遇到的困难会想方设法地解决，从中得到成功的快