立足本土，让屏南民间游戏重放光彩.docVIP

立足本土，让屏南民间游戏重放光彩 　　中图分类号：G613.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0375-02 　　1.精心筛选与整理屏南民间游戏，传承经典 　　我园成立民间游戏课题小组，并充分利用家长和社会资源广泛收集具有本土特色的屏南民间游戏，并对收集来的第一手资料进行筛选和整理。在筛选时遵循本土化、科学性和教育性、实践性和操作性以及适龄性等原则，并根据三个年龄段幼儿的发展特点，最终整理成小班、中班、大班年段民间游戏集。各班教师以民间游戏集为依据和参考，根据本班幼儿实际水平和发展特点精心设计活动计划并实施。 　　1.1 遵循本土化原则。长期以来，幼儿园课程较少挖掘和利用家乡的本土资源，低估了本土知识的获得对幼儿的教育功效，久而久之造成幼儿对本土文化的认识空白以及情感的缺乏。更多的时候是什么热门搞什么，照本宣科，不求实际。不但幼儿没有获得发展，教师也是越来越不懂得应该教什么，怎么教。《幼儿园教育指导纲要》提倡让教育回归真实的生活，让幼儿回归自然的环境。幼儿园教育活动的组织应寓教育于生活、游戏之中，因此我们将屏南民间游戏纳入幼儿园课程，形成我园的特色教育文化。并在整理民间游戏集时，立足本地、本园实际，从幼儿的实际生活出发，挖掘本土可利用的民间游戏资源，开展教育教学活动。如屏南方言童谣拉木锯、羊咩咩、数蛤蟆；屏南民间特色体育游戏鸳鸯板、舞