移动互联网时代大学英语课堂的几点建议.docVIP

移动互联网时代大学英语课堂的几点建议 　　【摘 要】二十一世纪是科学技术迅猛发展的世纪，互联网的广泛应用更是改变了人们传统的生活方式。随着互联网的不断普及，大学英语也开始了自己的改革之路，教育界的有关专家和学者纷纷就此问题发表自己的看法。笔者基于自身十多年的英语教学经验，谈谈互联网时代的大学英语课堂教学。 　　【关键词】互联网；大学英语；课堂 　　一、移动互联网时代 　　中国工业和信息化部电信研究院在二零一一年五月发布了《移动互联网白皮书》：“移动互联网是以移动网络作为接入网络的互联网及服务，包括三个要素：移动终端、移动网络和应用服务。”移动互联网是移动和互联网融合的产物，继承了移动随时随地随身和互联网分享、开放、互动的优势，是整合二者优势的“升级版本”，即运营商提供无线接入，互联网企业提供各种成熟的应用。移动互联网对人类社会的影响深远，并真正促进了网络化社会的形成。单个用户的“个性化”需求汇聚起来，构成具有“群体化”特征的新世界。这些群体具有鲜明的特征，将会拉动技术和应用的不断发展。移动互联网能够通过网络平台，高效地满足人们在不同时间、地点产生的“碎片化”需求，而这些需求往往是传统行业无法满足甚至从来没有过的新型小众需求。最近几年里，移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务。它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的。迄今，全球移动用