行政管理专业教学现存问题与校企合作的开展实践.docVIP

行政管理专业教学现存问题与校企合作的开展实践 　　【摘要】在现阶段的行政管理专业教学过程中，要提高对其实践性的重视，要整合资源，提高资源的利用率，加强对校企合作的重视。因此，要提高对复合型专业人才的管理与重视，科学的开展校企合作模式。本文对行政管理专业教学中存在的问题进行了探讨与分析，针对存在的问题提出了具有实践意义的策略。 　　【关键词】行政管理 专业教学 校企合作 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0021-02 　　现阶段行政管理专业的实践教学中存的问题不利于整个专业的长足发展。因此，在实践教学过程中要对其存在的问题进行深入的分析，探究有效的解决措施，不断的提高教学质量与效率，为社会培养综合性的专业人才。 　　一、现阶段行政管理专业教学存在的问题 　　第一，行政管理实践内容相对单一。在行政管理教学过程中，实践课程是关键内容。在现阶段的教学过程中，主要包括集中与分散两种教学模式。其中，集中实践教学模式，就是将教学任务进行集中实践；分散教学模式就在将实践教学分散开来，通过理论与教学结合的模式不定期的开展各种实践活动。集中实践教学模式过于集中的实践活动，给学生带来了一定的压力，不利于将理论与实践的结合，无法全面的提高教学质量与速度。另外，分散实践模式需要花费大量的精力进行课前准备，对于教师的综合素质也有着