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践行核心价值观从感恩教育入手 　　【摘 要】 　　党的十八大报告提出了“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的24字要求，在全社会积极培育和践行社会主义核心价值观。小学生处在道德形成的启蒙阶段，加强对他们的价值观教育尤为重要。习近平总书记指出培养和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀的传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。感恩教育在我国传统文化中源远流长，我们可以从感恩教育入手，积极践行社会主义核心价值观。 　　【关键词】 　　感恩文化 感恩教育 有意识的引导 社会主义核心价值观 　　一、社会主义核心价值观与感恩文化 　　文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴，必须加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观属于文化范畴。它的形成和发展，一刻也离不开中国传统的思想文化。社会主义核心价值观是在我们国家、我们民族长期发展过程中孕育形成的，体现了我们国家、我们民族的整体文化水平。社会主义核心价值观作为中国特色社会主义核心价值体系的一部分，必然根植于中国传统文化的土壤中。 　　感恩文化作为中华民族优秀传统文化之一，有着十分旺盛的生命力。社会主义核心价值观直接或间接地继承了感恩文化的精华，并通过改造，融入到了中华民族精神和时代精神之中。感恩文化凝聚了中华民族的智慧，为社会主义核心价值体系的构建提供了依据。加强感恩文化建设对于培育和践行社会主义核心价值观具有十分重要的意义。小学生正处在道德形成的启蒙阶段，加强对他们的价值观教育尤为重要。培育和践行社会主义核心价值观是学校德育教育的一个重要部分，积极践行社会主义核心价值观，我们可以从感恩教育入手。 　　二、明确感恩教育的重要性 　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。” 　　“谁言寸草心，报得三春晖。” 　　“滴水之恩，涌泉相报。” 　　这些经典名言，一直滋养着中华民族。感恩既有感恩戴德之意，又有感谢、感激之情。知恩、感恩、报恩是我们中华民族的传统美德，感恩文化在中国人的价值观念、思维方式和风俗习惯等方面都有体现。 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”听到这耳熟能详的歌词，相信大家都知道这首歌的名字――《感恩的心》。 　　改革开放后，我国经济高速发展，人们的日子越来越红火，生活越来越富裕，物质文明越来越丰富，但是精神上却反而越来越迷茫，一味地索取不知回报，孤僻自私冷漠，道德水准滑坡。再加上现在的孩子大多是独生子女，是家庭的中心，爷爷奶奶、外公外婆和父母围着一个小孩转，抱在手里怕碰了，含在嘴里怕化了，当成小公主小皇帝一样的供着。家里人的过分宠溺，往往使得他们以自我为中心，眼中只知有自己，没有别人了，不懂得分享，更不知感恩为何物。 　　习近平总书记也指出，“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”心怀感恩，方能聚集正能量。懂得感恩的人，才会有健康的心态，积极的人生观。 　　从小开展“感恩教育”至关重要，这不仅是学校德育教育工作的一个重要内容，可以更好地继承和发扬中华民族优秀的传统文化，为全面培育和践行社会主义核心价值观夯实基础。 　　三、有意识地引导，深入开展感恩活动 　　感恩教育需要我们有意识地去引导，让他们知道哪些是需要感恩的，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和他人对他的爱。当我们感谢他人的善行时，也要让孩子知道今后自己也应该这样做，让他们从小就知道爱别人，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。 　　太阳，给予我们温暖，我们应该心怀感恩；江河，给予我们清澈的水源，我们应该心怀感恩；大地，给予我们生存的空间，我们也应该心怀感恩；身边上的一草一木，一山一水，是我们生活中不可缺少的一部分，我们都应该心怀感恩。感恩教育，引导孩子们尊重大自然，保护环境，与大自然和谐共处，使我们的家园天更蓝，水更清，树更绿，花儿更美。 　　祖国是我们成长的摇篮，为我们提供了赖以生存的家园。我们是社会中的一份子，就像鱼儿离不开水。深入开展感恩活动，在升国旗时站姿要整齐，态度要严肃；在得到别人的帮助时，说声“谢谢”；向别人问路时，说声“谢谢”；借了别人的东西时，说声“谢谢”：买东西付款离开时，也不忘说声“谢谢”。 　　父母的爱是最无私的，他们给予了我们生命，毫无怨言地为我们搭建快乐成长的舞台，辛辛苦苦抚养我们长大成人。引导学生理解父母的辛劳，母亲节父亲节开展感恩父母系列活动，感恩父母就从身边小事，从日常小事做起――平时养成做