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- 2016-12-10 发布于北京
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因残致贫 因残返贫
摘 要:“送教上门”是服务于不能到学校接受正常教育的特殊人群,为了深入贯彻科学发展观,坚持“以人为本”理念,保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的残疾学生受教育权益。
关键词:残疾学生;送教上门
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)21-356-01
一、前言
根据教育部等各部委联合下发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》和《特殊教育提升计划(2014―2016年)》等一系列推进教育改革措施的出台和深入落实,特殊教育的发展迎来了前所未有的最好时期,与此同时特教工作也面临着转型期的巨大考验,其中首应解决的是送教上门。通过“普六、普九、国检”工作的圆满完成,西藏教育已经实现了“有上学到上好学”的重大突破,而西藏的特殊教育虽然比内地部分省市“起步晚、底子薄、标准低”,但从这几年西藏各地市相继开办特殊教育学校的势头来看,都是以“高起点、高标准、高配置”的要求,犹如雨后春笋般的强大的劲头为三类残疾适龄儿童圆了上学梦。当前,要实现西藏义务教育全民化的宏伟目标、保障每一名适龄儿童受教育的权利,应着力解决那些身患重度残疾,种种原因,离不开家长的监护,不能到学校来学习的重度残疾适龄儿童受教育的问题,也就是说如何去解决办人民满意教育的最后一公里的问题,要打通最后一公
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