2015小学五六级古体诗.docVIP

小学五六年级古体诗 九册 3 古诗两首 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 天门山似乎是由于水流的冲击而从中间豁然断开，江水从断口奔涌而出。浩浩荡荡的长江被天门山阻挡，激起滔天的波浪。坐在小船上迎着阳光顺流而下，感觉两岸青山相对而来。 （通过对天门山景象和内心体验的描述，赞美大自然的神奇壮丽，表达乐观豪迈的情感。） 题西林壁 北宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 从不同的角度看庐山，看到的景象都不相同。要想认识事物的本质，必须客观全面的把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。（侧重讲所感，感悟人生哲理。） 积累四 夜书所见 南宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （描写秋天景物，表达思乡之情。） 19 古诗三首 枫桥夜泊 唐 张继 月落/乌啼//霜/满天，江枫/渔火//对/愁眠。 孤苏/城外//寒山寺，夜半/钟声//到/客船。 月亮落下了，秋夜里的霜气上来了，乌鸦惊叫了起来，渔火映照着江岸上的枫树，我孤独地躺在客船里难以入睡。苏州城外寒山寺的钟声，在这寂静的夜里飘到了船上。 （描写江南水乡秋夜幽美的景色，表达诗人旅途中的缕缕轻愁。） 别董大 唐 高适 千里/黄云//白日/曛，北风/吹雁//雪/纷纷。 莫愁/前路//无/知己，天下