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浅析川陕苏区妇女教育 　　摘 要： 川陕苏区妇女教育对于川陕革命根据地建设起到了巨大推动作用，对于研究川陕苏区教育、革命发展、妇女解放运动等具有深远意义。通过借助达州处于革命老区的地域优势，利用所在学校国内唯一专门收集川陕苏区研究资料的数据库――川陕苏区文献研究数据库，通过前期资料收集和准备工作，从教育学、历史学、政治学等多学科相结合的视角，归结了川陕苏区妇女教育的发展特点和妇女教育对于川陕苏区发展的特殊贡献。 　　关键词： 川陕苏区 妇女教育 教育成效 历史贡献 　　一、川陕苏区成立前妇女地位与受教育状况 　　川陕苏区建立以前，川陕地区常年军阀混战。当时，处在川陕边区的人民大多都是依靠从事农业生产而生活，故体力劳动便是他们生活的主要依靠。当时男人普遍吸食鸦片，体力削弱，而且大多青壮年都被拉夫充军。为养家糊口，当地女性不得不充当生产主力军。然而，辛苦的劳作并未换来当地女性相应的地位，这里“只有男州，没有女县”，女性没有集会、结社、言论、选举和被选举的权力，在结婚和离婚上毫无主动权可言，只有“父母之命，媒妁之言”的包办婚姻，甚至在这些地区还广泛盛行买卖婚姻、抱女子制（就是童养媳）等婚嫁陋习[1]。妇女没有权利参加族规祭祀，姓名也不能记入族谱，以至于许多穷人家的女孩甚至终身连名字都没有。对于许多当地的童养媳，她们经常不得不从事繁重的苦力活，还经常受婆家打骂，挨冷受饿，深