浅议开展小学语文课外活动提高教学有效性.docVIP

浅议开展小学语文课外活动提高教学有效性 　　摘要：现阶段我国正处于全面推进素质教育阶段，此方面在小学教学中有着集中的体现。从教育方法来看，大部分小学开始对传统应试教育展开大张旗鼓的改革，主张以培养学生综合素质为主要教育方向，积极开展丰富多彩的课外活动，试图通过生活化、趣味化的教育活动感染学生，使其在玩乐中受到教育，在教育中感受到快乐。文章初步分析了在小学教育中积极推行课外活动的必要性，并进一步针对如何应用课外活动提高语文教学的有效性提出了几点相关建议，以期为小学语文教学的发展提供参考作用。 　　关键词：小学；语文；课外教学活动；教学；有效性 　　中图分类号：G622.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）36-0265-02 　　一、前言 　　在长期的传统教育模式笼罩下，大部分教师已经形成了坚固的“重课堂，轻课外”教育观念，在此传统教育观念的驱使下，教师通常都会将整节课堂时间用于开展教学活动，而对课堂之外的延伸教育则没有引起足够的重视，因此无法达到教学的最佳效果。由此可见在现代教育环境中，充分了解和掌握学生的心理特点、兴趣爱好等各方面情况，并根据实际情况将教学活动延伸到课外，充分应用教学资源，有效实现课堂教学环境中所不能完成的教学活动，从而使课本内容生动化、灵活化，提高学生的学习兴趣，加深学生对于课本知识的理解和掌握，加强学生综合素质，实现语