返研发绩效管理(文深圳12月16-17日).docVIP

课程编号：RDH-005 课时：14小时（2天） 研发绩效管理实战班（模板+咨询案例） 主办单位：深圳市汉捷研发管理咨询有限公司 举办时间：2011年12月16-17（深圳） 课程收益 分享领先企业在研发绩效管理及激励方面的经验和教训 能够根据研发工作特点设计研发绩效管理和激励制度及系统的研发KPI指标体系 有重点地掌握研发绩效管理的全过程（绩效计划、绩效辅导、绩效考核及反馈、结果运用） 掌握企业中央研究院、国家级技术中心及企业研发机构的组织结构、岗位设置及职位说明 掌握通过绩效管理达成公司目标和员工目标的技能 理解产品战略及规划、技术战略及规划与研发绩效管理相结合的要点 了解什么是IPD(集成产品开发流程)、研发任职资格体系、研发薪酬、激励奖惩、企业文化等在绩效管理中意义及作用 了解研发主管应该掌握的研发绩效管理和激励技能 课程背景 随着企业的发展，研发逐步成为重要的工作内容，对研发的管理也相应成为一大难题，尤其是对研发人员绩效的管理，在很多企业不难看到这样的情形： 研发人员整天做在电脑前，有些人还经常加班加点,但项目进度和交付成果就是不令人满意。管的了手脚却管不了头脑，比起销售人员及生产制造人员，研发人员的量化考核为什么这么困难？ 研发人员多了，不搞绩效考核，不知道谁的贡献大。搞绩效考核，矛盾一大堆。令人信服的绩效考核体系应该如何建立？ 研发人员只关注自己的项目交付，对市场/销售漠不关心。如何通过绩效管理的方法引导研发人员为公司市场目标达成而工作？ 项目难度如何定义？如何避免研发人员挑肥拣瘦，愿啃“硬骨头”？ 技术工作如何量化？不能量化的工作是否难以考核？ 绩效考核管理仅仅是人力资源部的工作吗？为什么人力资源部门和研发管理部门辛辛苦苦做出来的绩效管理方案，就是得不到研发人员的认同和理解？ 如何平衡研发结果的滞后和研发人员及时激励之间的关系？ 考核结果是否一定要与薪酬挂钩？如何平衡二者间的关系？ 研发内部如何针对不同的职位进行分类的考核？ 为什么总是最好的研发人员要辞职？如何真正留住核心骨干？ …… 如何制定研发关键绩效指标（KPI），才能既体现公司的战略要求，又能牵引各部门在研发业务流程中有效跨部门协作？如何根据产品战略规划和研发项目要求分解公司目标？如何对周期长、难度大或风险高的研发工作设立绩效目标？如何辅导知识型员工？如何对不同项目、不同专业技术人员或者不同项目中相同的专业技术人员进行公正公平的评价？是否应当实行考核结果的强制分布和末位淘汰？如何理清矩阵结构中的考核关系？如何针对不同需求动机的研发人员制定激励措施？研发部门和人力资源部门各自在研发绩效管理工作中承担什么角色？……这些无疑都是研发管理者和人力资源管理者必须面对的挑战。 培训特色 案例驱动的讲课过程：将理念、方法和工具融入活生生的案例中，更容易理解和操作?。大部分案例基于讲师的咨询项目经验和工作经历； 关注绩效目标达成过程：突出绩效计划和绩效辅导的重要作用，对绩效考核在研发绩效管理过程中的作用进行重新定位。深入探讨绩效计划和辅导的实用方法和工具。 强调绩效管理和激励的相互结合：针对研发人员的不同特点，深入探讨如何在绩效管理过程的每个阶段采用物质和非物质方法激励员工，而不仅仅在某几个点上采用单一方法； ?绩效管理/激励与研发特点紧密结合：突出研发工作在业务导向背景下，如何针对性地运用绩效管理思想、方法和工具，使绩效管理与研发业务充分结合；所有绩效管理方法和激励机制紧扣研发工作的特点； ?独创的KPI设计方法：“合纵连横”（基于战略、流程导向）的KPI设计方法是汉捷咨询通过多年的理论研究和实践独创的。相对其它方法，它能更为有效地设计出完整的、体现业务本质的KPI体系； 战略导向的研发绩效管理：与大多数研发绩效管理课程只关注绩效管理的过程不同，本课程相当篇幅探讨如何将产品战略及规划、研发项目目标落实到研发绩效管理中； ?现场剖析学员提问：开辟专门时间，讲师根据多年的工作经历和咨询经验，现场分析和回答学员提出的各种实际工作中的难题； 讲师资历 牛清菲：资深讲师 资深顾问 北京理工大学电子学学士 北京师范大学心理学硕士 专业背景：19年来一直在高科技企业的研发管理领域、人力资源管理领域工作，曾任某著名大型高科技上市公司人力资源总监、高级副总裁，建立了国家级的企业研究院、博士后工作站、企业培训大学。近8年来，任资深管