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- 2016-12-16 发布于湖南
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科教興國戰略和人才強國戰略對當代大學生成長的意義
——環境科學與工程學院 11級資源迴圈科學與工程 劉鳳英 107072011016
科教興國戰略和人才強國戰略是當今兩個重要的戰略,是時代的產物,在社會上產生了很大的影響,也受到了廣大人民群眾的重視,其中把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置,走人才強國之路,同當代大學生密切相關,對我們的成長也有著非常重要的意義。本文將分別從科教興國戰略和人才強國戰略出發,闡述兩者對當代大學生成長的意義及影響。
科教興國戰略內涵中指出要提高全民族的科技文化素質,作為大學生的我們更應該培養科技文化素質。首先要瞭解必要的科學知識,可通過閱讀科技書籍、流覽科技相關網頁或者去聽學校舉辦的科普講座、科普報告等來豐富這些知識。還要具備解放思想、追求真理、實事求是、與時俱進、開拓創新的科學精神,以及用科學態度和科學方法判斷各種事物的能力。與此同時,我們還要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,做正確的事,做善良的人,只有這樣才能把所學用在正確的地方,更好地促進自身的發展,促進民族的發展。
當前,以資訊科學、資訊技術為主要標誌的世界科技革命正在形成新的高潮。世界各國特別是大國都在制定和實施面向二十一世紀的發展戰略,搶佔科技和產業的制高點。我們身邊的電子科技產品,比如電腦、手機、數碼產品等,其中核心部件,也就是科技含量比較高的部分大多出自發達國家
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