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小学数学教学中数学游戏的应用讨论 　　【摘 要】小学的数学是奠定学生未来逻辑思维和数学能力的基础。但是数学是一门相对来讲比较复杂的学科，而小学生比较小，对于课堂上教师讲的知识和内容没有足够的兴趣。针对这种情况，教师就要改变一下传统的教学方式，通过在课堂中增加游戏，来降低课堂中的紧张气氛，提升学生的好奇心和求知欲，就会大大的提高小学数学的教学质量。 　　【关键词】小学数学；数学游戏；应用 　　数学作为一门基础课程，可以说是学生在学习的过程中最重要的一个学科。但是现在很多的学生都面临着严重的偏科现象，这就要求我们要从小打好学习数学的基础。新课改在提出后要求教师改变原有的传统教学模式，通过新的教学方式和手段不断增强学生的学习兴趣，因此在小学数学的教学中就出现了数学游戏。本文就针对我国的教育现状进行了分析，并对数学游戏的应用进行了深入的研究和讨论。 　　一、现阶段我国小学数学教学现状 　　各个学科的教学中数学是相对来讲比较难的学科之一，因为小学生的个人能力和水平有限，同时数学也是一门逻辑思维很强的一门学科，对于刚刚步入小学的学生来讲，学习数学是比较吃力的。正是由于学生学习数学比较费力，所以现阶段我国大多数的小学对于数学在课时上的安排都比较多，但是这种方式的教学学生的压力很大，同时教师在教学时的压力也会增大。虽然教育改革已经提出了很长一段时间，但是在我国应试教育还是现代教育