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- 2016-12-10 发布于北京
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小学数学教学中生活元素的运用探求
【摘 要】随着我国经济实力的不断增强,人们生活水平也逐渐提高,对于小学生数学能力的培养关注力度越来越大。如何在新形势下对小学数学运用生活元素教学方法,保证小学数学教学质量,是我国教育部门和学校共同面临的一个重要课题。生活元素的运用可以帮助学生构建数学学习模型,更好的处理实际生活中出现的数学问题,将理论知识和实际操作能力相结合,从而提升小学生数学学习能力,为其将来更好的学习奠定基础。本文就小学数学教学中应用生活元素的重要性以及生活元素在小学数学教学中的应用策略等方面进行了分析。
【关键词】小学;数学教学;生活元素;运用
数学和生活是不可分离的,有着密切的联系。随着新课标的改革和深化,对小学生学习数学能力等方面有了新的标准和要求,更加注重小学生实际操作能力,最大限度的保证因材施教,学以致用。同时生活元素教学也能帮助小学生构建立体思维,加深对数学中抽象事物的理解,降低小学生学习数学的困难程度,提高学习数学学习兴趣和掌握能力,从根本上提升学校的教学质量和教学水平。
一、小学数学教学中应用生活元素的重要性
现在的小学生还处于对枯燥的数学理论知识不能进行深层次的自主理解阶段,如果老师对小学生进行单向灌输,只会引起学生厌烦学习数学的心理,不利于教学任务的进行,从而导致学校整体教学质量下降,小学生学习数学能力减弱。但是在小学数
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