小学语文教学方法变革的教育观念及教学思想初探.docVIP

小学语文教学方法变革的教育观念及教学思想初探 　　摘 要：目前，实施新课程、推进素质教育、规范办学行为成为提高课堂教学有效性的时代课题，所以小学语文教师也面临着推动课程改革，改变课堂教学现状，打造优质、高效教学课堂的重要课题。 　　关键词：新课程；素质教育；课程改革 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）13-222-01 　　随着素质教育的不断推进，广大教师为了实现以学生为本，与新课程改革的要求相适应，都在积极寻找各种方法对课堂教学进行优化。让学生积极、主动地参与课堂教学，让课堂真正成为学生的课堂，这样的课堂才能焕发出无限的活力，才能对学生的创新意识及实践能力进行有效的培养。本人结合自身的教学实践经验，在改革教学方式、活化课堂教学、践行“新课改的要求”方面提出以下几点建议： 　　一、积极引入新知，激发学生的学习兴趣 　　良好的开端是成功的一半。课堂导入环节在课堂教学中发挥着十分重要的作用。所以，我在课堂教学的导入环节，经常采用多种方法来调动小学生的学习兴趣，引其入境。 　　1、创设情境法 　　在教学《小蝌蚪找妈妈》一课时，我让几位同学戴着头饰演“小蝌蚪”。在欢快的乐曲中“游”进教室，并天真地喊：“妈妈，你在哪儿？”其他同学看见，自然也产生了兴趣，这种导入方式不但活跃了课堂气氛，还激发了学生的学习兴趣，让课堂充满活