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建立幼儿沙艺学习的常规探究 　　摘 要：学习沙艺能够促进幼儿的个性化发展，鼓励幼儿发挥创造能力，提高幼儿对艺术的欣赏能力。从幼儿沙艺学习的意义、沙艺的教学案例、沙艺教学中应注意的事项几个方面研究建立幼儿沙艺学习的常规。 　　关键词：幼儿；沙艺；沙画；沙雕；常规；案例 　　中图分类号：G613.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）25-0077-01 　　沙艺活动是一种新颖的艺术创造活动，能带给孩子无穷的创作乐趣。它顺应潮流时尚，雅俗共赏，在成人和儿童之间都具有很好的艺术影响力。随着沙艺的普及和在大众中的熟悉程度的逐渐提高，越来越多的儿童也开始接触和学习沙艺。这种独特的艺术，为幼儿教育开辟了又一个新天地，满足了孩子们不同的发展需要，同时也为幼儿的文化生活增添了一抹绚丽的色彩。 　　一、幼儿进行沙艺学习的意义 　　在幼儿阶段，心理和生理的特征都十分明显。在教学过程中，注重调动幼儿的学习兴趣是非常重要的。通过愉快和谐的课堂氛围，能够激发幼儿对学习的渴望心态，营造出足够的想象空间，在短短的课堂时间内最大可能地提高幼儿的学习效率。建立起规范的幼儿沙画学习常规，清楚地了解到沙艺工具的使用方法和材料特点，让幼儿熟练地掌握处理在沙艺制作过程中出现的意外状况，可以使每个幼儿都能够充分发挥其积极性、主动性、创造性、让他们在自己原有的水平上各方面能力都得到提高