德国双元制职教模式下《机械制图》教学的启示.docVIP

德国双元制职教模式下《机械制图》教学的启示 　　摘要：德国双元制职业教育模式在世界上享有较高地位，对我国新一轮基础教育课程改革有较强的借鉴意义。本文分析德国双元制职业教育模式下《机械制图》课程教学的特点及其对我国职业教育中该课程的改革启示。 　　关键词：德国双元制； 机械制图； 职业教育； 课程改革 　　中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）11-0018-02 　　一、《机械制图》课程在工程类职业教育中的重要性 　　在知识经济时代、信息社会当中，知识以人们无法想象的速度在增加和更新，而我国的课程教育体系也需跟上时代的步伐，进行相应的课程改革。《机械制图》作为一门机械工程、机电技术、机械制造等相关专业的专业基础课程，理论与实际相关密切，对学生的动手能力要求较高，若继续沿用一成不变的教学模式，只会局限了学生的发展，无法达到经济快速发展的社会所需要的人才要求。德国“双元制”职业教育模式经过几百年的演变发展到今天，已经成为德国职业教育的主体，并且形成了完整的职业教育体系。而将德国双元制应用在机械制图课程中必能使课程教育效果得以提升。近十年我国高等职业教育发展快速，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，但其适应社会经济、产品结构和劳动力结构的能力还需进一步提高，高等职业教育必须不断加强内涵建设，提高教育教学质量。而课程改革是职业教