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第二组习作 题目:,我想对你说 习作要求 1.写出你最想对爸爸妈妈说的话, 畅所欲言 2.表达真情实感 3.写完后读给爸爸妈妈听 习作小锦囊 1.选定内容 习作小锦囊 2.细节描写 习作小锦囊 3.真情实感 爸爸,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉 我“失败乃成功之母”, 不要泄气, 继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。 “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。妈妈我想对您说: 我无比地感谢您。妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制。 总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱! * *,我想对你说,我想对你说 妈妈 爸爸 ___________ ,我想对你说 慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖. 游子吟—孟郊时代不同了,而如今,我们的父母,他们给予我们的,又是什么呢? 请看下面的图片--- 联系自己的实际情况,谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么? 哺乳之情 一把屎一把尿养大你 生日的祝福 关怀 望子成龙 欢乐时光和父母之间难忘的小事对父母提出一些建议和父母说说心里话和父母之间的误会抓住人物的动作描写写出与父母交流时的对话、 心理活动真情才能打动人心,习作中要融入自己的真实感情说真话,写真事情一般的作文题目上不加任何标点,这一次却与过去不同,在某某后面加了逗号,加强了题目的感情色彩,很抒情。读了题目,会让我们想起许多难以忘怀的事情。要注意的是,这些心里话,过去从没有说过,现在是“第一次”说给某人听。 审清题意:,我想对你说 讨论写作素材 时空要开阔:学校、社会、家庭,现在和过去; 倾诉对象多方面:父母、老师、同学、亲友或其它; 表达的内容丰富:可以与某人分享自己的快乐、荣耀;可以诉说自己的忧愁、委屈;可以表达自己的歉意;可以提提自己的合理建议;也可以探讨对某件事情的看法等等。 习作要求: 1、倾吐真情,实话实说。 2、有条有理,生动具体。 细化习作要求: (1)选择印象深、感受深的事件,说清来龙去脉,实话实说。 (2)“对某人说些什么话,围绕一个什么中心写”是本次习作的重点。可围绕以下三点展开:我想告诉某人什么?我的这些想法是什么事引起的?为什么要把这些想法告诉某人?要注意把事情的起因、经过、结果交代清楚。与文章中心有关密切关系的一定要详写,与中心无关的内容少些或不写。 *
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