【金识源】014年秋高中历史 1.1 夏、商、西周的政治制度学案 新人教版必修1.docVIP

【金识源】014年秋高中历史 1.1 夏、商、西周的政治制度学案 新人教版必修1.doc

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夏商西周的政治制度 【目标导航】: 1、了解宗法制和分封制的基本内容。 2、认识中国早期政治制度的特点。 【课前自主学习】: 一、从禅让到王位世袭1.世袭制的确立朝代: ?, 禹年老时沿用____的惯例,选举继位人。但是禹死后,他的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代。这样,政治权力由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓中传承,禅让制被_________所取代。?(3) 商朝建立后,王位有时_______,有时______。2.王权具有了神秘色彩。3.夏商的行政管理制度:商朝中央设有___、卿士等,掌管政务。地方封___和____,侯、伯作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王纳贡,并奉命征伐。? 二、等级森严的分封制 1.分封制的目的: 2.分封制的内容: ? 权利 义务 周 天 子 把 和 ,分别授 予 、 和 建立 ,拱卫王室。 保护诸侯国不受周边少数民族的侵扰及相互之间和睦。 诸 侯 诸侯在受封领地上,可以 、 、 、对卿士大夫进行再分封。 2、 、 3、 4、。 3、 分封制的作用:积极性:(1)层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“____-_____-____ - _。”(2)加强了周天子对地方的统治。(3)开发边远地区,扩大统治区域。(4)形成对周王室众星捧月般的政治格局,使西周成为延续数百年的强国。消极性:受封的诸侯享有很大的独立性,随着诸侯国势力的日益壮大,到________,分封制遭到破坏,周王室衰微。 三、血缘关系维系的宗法制 1、目的:为了加强分封制形成的统治秩序,西周实行了与____互为表里的宗法制。2.特点: 。宗法制是用_________的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。大宗小宗具有相对性,但周天子居于绝对地位。 影响:宗法制保证了__________________,有利于________________________。 【合作探究】: 大禹的身份和地位发生了哪些变化?这些变化对后来王位传承制度有何影响呢? 二、完成表格 为什么分 分给谁 分什么 怎么分 诸侯国的权利 诸侯国的义务 分封制的积极性 分封制的消极性 三、案例分析:西周时期,鲁国一位官员年老了,打算立下继承人。他有两个儿子两个女儿:大女儿——大夫人所生;二儿子——二夫人所生;三女儿——二夫人所生;四儿子——大夫人所生。请大家讨论一下:谁能成为继承人? 【学法指导】 1 全面认识分封制,就应该全面地把握分封制的目的、特点、实质、作用、弊端等方面。分封制在西周全国推行,,春秋战国时期瓦解,秦朝废除分封制在全国范围内推行郡县制,但分封制对中国历史的长期影响不容忽略,比如在西汉初年就出现了封国和郡县并存的局面,西晋和明朝也有过短暂的分封,不过这些分封都不同程度地导致诸侯割据,威胁国家统一和王朝的统治,从制度建设的角度来说是一种历史的退步,在封建社会中,分封皇室子弟是皇权的一种体现,但这种分封只是体现为身份和爵位(“虚封”),并无实质意义。 2.准确认识宗法制。史学界认为宗法制萌芽于夏朝,发展于商朝,完善于西周。宗法制可以说是周代社会的网络神经,是周代一切,周朝的分封制是靠宗法制来维持的。宗法制一方面确立权力的纵向传递——君统,也就是嫡长子继承制,它的精髓是“立子以贵不以贤,立嫡以长不以贤”。天子是天下的大宗,诸侯对天子来说是小宗,但在诸侯自己的封地内又 是大宗,卿大夫也是这样。大宗永远是小宗的领袖,在各级贵族的宗庙内,大宗的灵位,是永远受祭享的,小宗则仅限五世。我们不可忽略的是宗法制度是以血缘的亲疏来维系的,春秋战国时期,王室衰微,诸侯争霸,在以实力说话的残酷法则面前, “天下无道”,亲戚之国相互攻战,骨肉相残成为常态。春秋战国以后,原创意义上的宗法制虽已瓦解,但是它的某些原则如皇位嫡长子继承制,贵族世袭爵位制,父权家长制逐渐演变为封建社会的宗族制度,成为中国封建社会上层建筑的重要组成部分。有学者认为宗法制的影响长期笼罩中国社会,突出表现在:(1)父系单世系原则的广泛实行(2)家族制度长盛不衰;(3)“家国同构”精神始终贯彻于数千年中国社会。 礼乐制度 表示等级制度的典章制度和礼仪规定,是维护分封制和宗法制的工具。西周的礼乐制度是以乐从属礼的思想制度。例如;在统治阶级内部所设定的等级具体表现为“天子八佾,诸公六,诸侯四”。古代舞队的行列,八人为一行,叫一佾。按周礼,天子的舞队用八佾(即六十四人),诸公六佾,诸侯四佾,士二佾。这样,阶层不同从而使用舞队人数的不同,是为了给人们灌输君权至上无人

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