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细笔刻画 写活人物【文题展示】是谁，在你成长的道路上一直支持你，指点你？是谁，在你遇到困难时默默鼓励你，帮助你？是谁，这么多年来始终温暖你，潜移默化地熏陶你？是谁，以其独特的人格魅力感染你，以其普通的人生中不平凡的风采吸引你？总有这样一些熟悉的人，让你感动，给你启迪，引你深思……请以“一个熟悉的人”为话题，写一篇文章。【原文展示】小 寒文/邢 斌小寒可是我们村里的名人。据说早在几十年前，我们村里的一代贤达道山先生在世时就预言：“小寒、新生、二大肚，才是真正的‘乡贤’。”吾生也晚，不曾目睹其余二位的“风采”，唯独小寒，住在一条街上，很熟，所以说说。按我的理解，小寒的“小”，一是说个头，顶多一米三四的样子，说是个侏儒也不为过;二是说容貌，六十开外的人了，看上去还像个小孩子。小寒的“寒”，是指他的表情，终日阴着个脸，好像人人都欠了他钱，都是他的敌人似的。小寒喜欢串门。总是在你一家人吃饭的时候，他就来了。进门也不说话，站在当地沉默一阵子，又绕地转一圈，见没人理他，就自顾自开始了他的“演讲”。讲的内容，无非是说他家人的不好，不会过日子，不讲卫生，不懂礼貌，不孝敬老人之类的话。从东家讲到西家，不厌其烦地讲。不过小寒对小孩子倒是和善的。有时候孩子们跟在他身后唱起童谣：“小寒，背碳，背到晋南，耗子咬了屁眼……”他也不生气，顶多就是大喝一声，把他们吓跑。其实小寒也不背碳，只是背柴。枯树枝，庄稼秆，什么都背，一捆一捆地往家背。起初人们都不知他背那么多柴做什么，后来才知道他母亲身体不好，怕冷。用桂花婶的话说，那就是小寒是个孝子呢，对他母亲百依百顺。于是乡人们记起了道山先生的预言，再听小寒的演讲的时候，便多了几分耐心;见他要走的时候，也会给他一些吃的东西。小寒的愤激也便因此有增无减，只是他成天仍是骂骂咧咧，阴沉着脸，一副以所有人为敌的样子。【点评】可以感知，作者选择的描写对象是极富个性的一个特别的人物。文中采用的写作方法有悬念、抑扬，也堪称丰富。然而读完此文，脑海中留下的却只是一个朦胧的印象，是一个“死”的“小寒”。究其因，只能说作者只是把人单纯地叙述出来，无论写起相貌还是性格，都只是泛泛而叙，这样缺乏必要的描写，尤其是细节描写的叙述方式，是难以把人物写“活”的。【升格作文】小 寒文/邢 斌小寒可是我们村里响当当的名人。据说早在几十年前，我们村里的一代贤达道山先生在世时就预言：“新生、小寒、二大肚，才是真正的‘乡贤’。””吾生也晚，并不曾目睹其余二位的“风采”，唯独小寒，住在一条街上，很熟，所以说说。按我的理解，小寒的“小”，一是说个头，大约就是一米三几吧，坐火车绝不过全票红线;二是说容貌，六十开外的人了，一张娃娃脸，尽管满脸的皱纹足有半指头深，看上去仍是个孩童样儿。小寒的“寒”，一指他的脸。苍黄的肤色，看上去就像冬日的荒野，要不是一双圆溜溜的耗子眼，放着精光，你简直看不出一点生命的迹象。二指他的心。用我们邻居桂花婶的话说，小寒心里的褶子比他脸上的还多十倍。往往是你一家人围在炕头吃饭的时候，门就无声地开了，小寒就那么突兀地站在了当地，不看人，看地，接着迈着碎步绕地一周，发出“沙沙”的踢踏声，虎着脸，见没人理他，就自顾自愤愤地小声嘟囔：“呔！三讨吃鬼……”说到激愤处，还要竖起食指指向天，有力地戳几下。据说多年前，“呔”的后面是“二讨吃鬼”，后来他的二弟搬出去住了，才又改成“三讨吃鬼”。嘟囔的内容，大致是些“讨吃鬼”们好逸恶劳、生活奢侈、为子不孝之类的怨怼了。每当嘟囔的时候，小寒的脸上阴沉得几乎能滴下水来，凝成冰似的。不过小寒对小孩子们倒是和善的。即便你跟在他后面唱那首代代相传的童谣：“小寒，背碳，背到晋南，耗子咬了屁眼……”他也只回身竖起食指，软软地“呔”一声，脸上甚至露出几分难得的春天的粉嫩来，且那挥舞的力度要弱了许多。其实我并没有见过小寒背碳，倒是总见他背柴，枯树枝，庄稼秆，一捆一捆地往家背。至于他为什么背柴，起初是个秘密。后来，街上唯一进过他家的桂花婶说，他那神志不清的老母亲总念叨“寒……寒……”。“小寒是个孝子。”桂花婶这样说。于是乡人们记起了道山先生的预言，再听小寒的嘟囔的时候，便多了几分耐心;临走的时候，多会抓一把花生、糖果塞进他兜里。小寒的激愤也便因此有增无减，只是他脸上的寒冰，始终没有融化的迹象，即便是现在这样的夏天。（一个修饰语，使人如闻其名，敬意陡生。）（拿火车上的全票线作比，给人形象的体验感。）（加入对皱纹的描写，更符合人物的年龄特征。）（对肤色的比喻，对眼睛的刻画，彰显人物特征。）（抽象与具体的比拼，交代人物性格，引出下文。）（神态、动作的特写。）（标志性的语言、动作，细腻传神地刻画出内心的怨气。）（夸张的手法，使人如见其形，如感其“寒”。）（前后细节的对比，突出其本性的善良。）（“寒冰”之喻，与上文虚实相生，产生言尽而意未绝的