高中英语口语教学方法和技巧初探.docVIP

高中英语口语教学方法和技巧初探【摘要】英语作为一门语言工具，它的最终作用是定位在交流上，高中是培养口语能力的好时期。在高中英语口语教学中，教师要多渠道进行有效的口语教学。我们应积极地鼓励学生打好基础，树立自信，大胆开口说英语，多为他们营造一些深厚的语言氛围，引导学生把英语融入生活，并且坚持学习，拓展自己的知识储备量，提高英语口语并非难事。【关键词】高中 英语 发音 文化意识 表达欲望 语言储备中图分类号：G633.41最新推出的英语课程标准明确指出：英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向。我们的英语教材中也就特别注重对学生口语交际能力的培养。从重视书面应试能力到强调口语表达是近年来发生的最明显的变化。英语作为一门语言工具，它的最终作用是定位在交流上，但中国的传统教育重视笔试，久而久之，对口语教育的忽视就制造了哑巴英语的诞生。尽管很多学生的英语成绩很好，却未必能够用英语将自己的想法表达出来。进入高中学习阶段，我们的学生词汇量、语法等英语基础已有了一定的积累，是培养口语表达能力的好时期，基于此，文章探讨了对于高中英语口语教学的方法和策略：一、注意训练发音，做好示范和矫正笔者认为，首先对教师自身素质水平要有所要求。教师是教学活动中的关键部分，他一定程度上可以决定教学成果的高低。而提高教师素质是一个长期的过程，需要教师自