第九课 巨人的花园(第二课时)PPT.ppt

学习目标 1.有感情地朗读课文，明白花园变化的原因。 2. 体会“快乐应当和大家分享”的道理。 自学提示一： 1、自读课文，用波浪线画出描写花园神奇的句子。 巨人回来后，看到孩子在花园里玩耍很（生气），他（赶走）孩子，（砌起）围墙，（竖起）一块告示牌，当村子鲜花盛开时，花园里（仍然）是冬天，天天（狂风大作），（雪花飞舞）。 一天早晨，阳光明媚，孩子们在花园里欢快地游戏，巨人看到后，又发脾气，（训斥)孩子，让孩子们(滚出去），于是花园里（鲜花凋谢），（树叶飘落），花园又被（冰雪覆盖了）。 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出了绿芽，开出了许多美丽的花朵。 巨人醒悟以后，立刻拆除了花园的围墙，把花园还给了孩子们，巨人生活在花园和孩子们中间，感到无比幸福。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 砌墙-------拆墙 寒冬 ------春天 孤独-------幸福 因为巨人的任性，一次次赶走孩子，因为巨人的冷酷，一次次训斥孩子。他想独享花园的一切，结果得到的是寒冷和荒凉，在小男孩点化下， 巨人醒悟了，立刻拆除了花园的围墙，把花园还给了孩子们，巨人生活在花园和孩子们中间，感到无比幸福。 许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！” 不要自私，要学会爱， 快乐只有和大家一起分享， 才会是真正的快乐。 “把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。” ------诗人白朗宁 人人都付出一点爱，世界将变得更美好。 小嘴巴： 将《巨人的花园》 讲给家人听。 《小青石》 《勇敢的小裁缝》 《不动脑筋的故事》 《祥哥的胡琴》 推荐阅读