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利用生活情境开展小学数学教学探究 　　【摘 要】数学是一门重要的基础性课程，小学数学教育质量对学生整个学习生涯都有重要影响。生活实践是数学的源泉，数学教学和生活情境有密切的联系。一些学生在学习时觉得数学课程枯燥无味，是因为没有观察到数学与生活实践的联系。素质教育的背景下，教师应将生活情境进行创新，融入小学数学教学，让学生在生活情境中增强学习效果。 　　【关键词】小学数学 生活情境 素质教育 　　1 生活情境对数学教学的意义 　　1.1激发学生独立思考 　　生活情境与数学教学关系紧密。将数学教学与生活情境相结合，学生可以从中体验到数学的实用性，对数学的学习兴趣自然就能被调动起来。学好数学知识需要有良好的逻辑思维，而小学生的逻辑思维能力普遍较低，这就要求数学教师要进行充分的辅导和讲解。教师可以通过生活情境，让学生在情境中思考，独立学习和解决问题。 　　1.2提高学生对数学的兴趣 　　学生对数学教学的兴趣有待提高。数学对很多学生来说是枯燥无味的学科，有些老师讲课也比较乏味。而情境教学恰好能改变这一现状，利用生活情境开展小学数学教学，可以使学习氛围更加活跃，学生的学习劲头也会更加强烈。 　　1.3使数学内容更加形象，学生理解更加充分 　　小学生的智力水平和认知水平不高，大多数小学生很难理解抽象化的概念。将生活情境与数学教学相结合，用生活中具体的事例阐释数学问题