苏人版《道德与法治》七年级上册课件_3.8.1激发学习热情 （共12张PPT）.pptVIP

第8课　　学海无涯乐作舟 第三单元　享受学习生活 学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 活动一：读故事　品道理 “为中华之崛起而读书” “当天的事当天做！” 课堂活动二：我们为什么而学习 活动形式：游戏——击鼓传花 活动过程： 1．老师将花抛向学生，由接到的同学向大家介绍自己为什么而学习，然后由说完的学生将花抛给其他学生，接到的同学继续以上流程。 2．活动过程中大家倾听别人的答案并反思自己的答案。 3．全班交流： 我最欣赏的答案是：______，原因是：____________ 4．听取大家的答案后重新思考 现在你心中最好的答案是：______，原因是：__________ 学习 成才 个人理想、生活 国家繁荣富强 活动三：辩一辩 聪明更重要 勤奋更重要 其他观点 调查总人数（ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 调查主题：学习中聪明和勤奋哪个更重要 勤奋比聪明更重要 PK 聪明比勤奋更重要 人的智力水平常态分布图 　　在大家智力水平相仿的情况下，勤奋就显得尤为重要 　　聪明的人不努力，也会泯然于众人 活动四：反思和进步 较好（计2分） 一般（计1分） 较差（计0分） 得分 珍惜时间 勤于思考 勤于探索 勤于实践 勤于反思 总分 （注：7-10分为比较勤奋，5-6分为一般，4分及以下为不勤奋） 活动五：分享小妙招 活动内容： 1．小组交流自己培养学习兴趣的经验。 2．各组派代表在全班介绍本小组内同学培养学习兴趣的经验。 培养学习兴趣的八种方法 课堂小结