2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,必修三2-1课件.ppt

自主梳理 1．反射 (1)反射是神经活动的基本方式，它是指在 的参与下，动物或人体对外界环境变化作出的 应答。 (2)反射包括 和 两种类型。 (3)反射的发生需要完整的 和一定的刺激。 2．反射弧 (1)结构：包括感受器、 、 、 和 五个部分。 (2)作用：完成 。 互动探究　反射弧和反射具有怎样的关系？如果反射弧的结构不能保持完整，则反射能发生吗？ 提示　反射弧与反射是结构与功能的关系。反射弧只有保持结构的完整性才能保证反射正常进行。 要点归纳 完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成——反射活动需要经过“完整”的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。神经元及反射弧的基本结构如图所示(以缩手反射与膝跳反射为例)： 由图示可看出，一个完整的反射弧至少应包含两个神经元——感觉神经元和运动神经元，如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进人中枢(即脊髓)后，直达腹根与运动神经元发生突触联系；而绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个或三个以上的神经元参与，如上图中缩手反射的反射弧中即包含三个神经元——感觉神经元、中间神经元与运动神经元；而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。 感悟拓展 1．如何判断反射过程兴奋传导方向 (1)传入神经与脊髓后角相连，传出神经与脊髓前角相连； (2)兴奋在突触的传导方向是单一的； (3)有神经节的属于传人神经； (4)用实验的方法进行探究。 2．举例说明反射弧结构的完整性是反射进行的必要条件 脊蛙(去掉脑保留脊髓的青蛙)的搔扒反射(将沾有一定浓度的硫酸的纸片贴在脊蛙的腹部皮肤，脊蛙四肢扒动)实验中，如果破坏了脊蛙的脊髓(等于破坏了神经中枢)，则反射因为反射弧的结构不完整而不能进行。该实例说明保持反射弧结构的完整性是反射发生的必要条件。 1某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的(　　) ①传入神经　　　　　　②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤ 解析　注意审题，该病人的受伤部位在腰椎部，故受损的部位可能为神经中枢或传出神经，不可能是效应器。 答案　A 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表： 上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是(　　) A．感受器 B．感受器和传入神经 C．传入神经和效应器 D．效应器 答案　C 解析　破坏前，分别刺激左右后肢，左右后肢都会发生收缩。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后，刺激左后肢则左、右后肢都不收缩，说明被破坏的部分为感受器、传入神经；刺激右后肢，左后肢不收缩、右后肢收缩，说明被破坏的部分为传出神经或效应器。根据提供答案的组合，可以确定为C。 自主梳理 一、兴奋在神经纤维上的传导 1．兴奋 (1)概念：是指动物体或人体内的某些组织或细胞 后，由相对 变为 的过程。 (2)常见的可兴奋细胞有 、 等。 2．下图表示兴奋在神经纤维上的传导过程 (1)静息电位和动物电位 ①静息电位的特点是 ，是由 外流形成的，如图中的 点(填数字)。 ②动作电位的特点是 ，是由 内流形成的，如图中的②点。 (2)局部电流的形成 ①膜外：①与②、③与②的电位不同，于是形成局部电流，方向是 。 ②膜内：①与②、③与②之间也形成局部电流，方向是 (3)兴奋传导的形式及特点 ①形式：以 的形式进行的。 ②特点： 。 二、兴奋在神经元之间的传递 1．结构基础——突触 由 、突触间隙和 三个部分组成。 2．传递过程 兴奋 突触小体 → →下一个神经元兴奋或抑制。 3．形式： 。 4．特点： 。 互动探究　为什么兴奋在神经元之间的传递是单向的？ 提示　因为神经递质只能由突触前膜释放，经过突触间隙作用于突触后膜。 要点归纳 一、兴奋在神经纤维上的传导 1．兴奋传导方向与局部电流方向的关系 兴奋过程其实就是由静息电位变成动作电位的过程。兴奋传导方向与膜内电流一致，与膜外电流方向相反。 2．兴奋在神经纤维上的传导与电流指针偏转问题分析 (1)刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 二、兴奋在神经元之间的传递 1．突触类型 根据以上两种类型的突触，可以看出神经元之间兴奋的传递方向是：突触前神经元的轴突→突触后神经元的细胞体或树突。 2．传递过