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走近高中新课程 安徽省教育科学研究所 一、普通高中课程发展沿革 二、普通高中新课程方案的研制 三、普通高中新课程方案 普通高中课程发展沿革 普通高中课程发展沿革 普通高中课程发展沿革 普通高中课程发展沿革 普通高中新课程方案的研制 ? 调查范围：北京、辽宁、江苏、广东、黑龙江、江西、广西、河北、山西、宁夏等10个省（市、区） ? 样本数量：不同层次学校的学生样本14036名、教师样本1650名、校长样本158名 ? 调查时间：2002年1—5月 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案的研制 普通高中新课程方案 1、课程改革的指导思想 2、课程改革的具体目标 3、普通高中培养目标 4、课程结构及其学分分配 5、课程内容及其课程标准 6、课程实施与评价 普通高中新课程方案 ?以“三个代表”重要思想和邓小平同 志关于教育“三个面向”的指示为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》； 普通高中新课程方案