浅谈传统文化在语文教学中的作用.docVIP

浅议传统文化在语文教学中的作用 贵州省仁怀市中枢二小 陈友铭 中华传统文化带有鲜明的过去时代的烙印，它创成于本民族祖先，带有自己民族的色彩，值得后人重视、传承与发展。 中国社会在向现代化转型过程中，许多优秀民族传统文化正在消失。随着外来文化的渗透，越来越多的中国孩子热衷于外来文化，他们吃的是洋快餐，看的是日韩动画片，越来越远离自己的传统文化，甚至对祖国的传统文化产生了冷漠感。今天的青少年很少了解自己的传统文化，用方块汉字传承的中华民族几千年的文化史正面临断链的危险。如何弘扬中华传统文化，激发人们的爱国主义情怀，这是值得人们认真思考的问题。在语文教学中开展传统文化教育，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 一、传统文化教育有利于全面提升学生的语文素养。 让学生阅读、欣赏、分析和记诵一些特意圈定的美文佳作。同时，还让他们诵读、理解和背诵了部分《三字经》和经典格言。通过这项实验，同学们收益较大。这具体表现在： 1、培养了学生的语感。每堂课上，让学生对所选的内容进行自读、同桌互读、范读、竞读和背诵，让他们在不经意间对知识进行积淀，从而培养了学生的语感。 2、拓展了学生的思路。学生写作时，无论是在遣词造句上，还是在布局谋篇上，能从更为广阔的角度出发，选材的思路被拓展了，立意也比以前高了许多。 3、为学生积累了广泛的写作素材。以前，同学们由于平时学习生活比较紧张，所以，很少有时间去涉猎一些课