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马丰,,,,,,,,“传统文化在我身边”实践活动方案 根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,为引导全体少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化、进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,从,,,,做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,根据上级文件精神,结合我镇实际,现将在寒假、春节期间少先队员开展“传统文化在我身边”实践活动实施方案公布如下,请各中队辅导员认真做好动员工作,让全体少先队员过一个有价值、充实的假期。 一、活动时间:寒假、春节期间和新,,,,期开,,,,后 二、活动主题:优秀传统文化在我身边 三、活动对象:全体少先队员 四、活动内容1.发挥自己的特长至少完成一件作品,即写一幅对联,画一幅年画,剪一对窗花,制作一盏“花灯”,制作一个风筝,,,,,唱一首民谣,秀一张全家福等。开,,,,初,,,,,校将队员们的优秀作品集中在全校展示。优秀作品予以推荐。2.做一个文明宣传员。寒假期间,少先队员要把在,,,,校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去,用自己的实际行动带动家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,倡导文明、健康的生活方式。3为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等,,,,,习一项家务,,,,本领,争做懂事、有责任的家庭成员,践行“百善孝为先”的传统美德。4,,,,讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,倡议背诵《三字经》《弟子规》《国,,,,经典诵读读本》等,,,,,讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求,,,,,习和弘扬中华传统美德。开,,,,后,班级开展故事演讲比赛。5结合自己在寻访中华优秀传统文化中真真实实的人和事,完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”等主题作文。开,,,,后,班级开展征文比赛或社会实践活动展示。6.新,,,,期开,,,,后,各班组织一次“优秀传统文化在我身边”主题中队会,一至三年级的少先队员,重点展示交流参加活动的体会感受;四年级少先队员开展传统故事讲故事比赛。五、六年级少先队员开展“优秀传统文化在我身边”征文比赛。7.新,,,,期开,,,,后,,,,,校少先队大队部组织开展优秀传统文化在我身边主题队会活动,进行交流分享和活动总结。并对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰。以班级为单位,将优秀的作品制成专栏全校展示。8.,,,,校对全体活动开展情况和典型案例、好的经验做法等汇编成材料,并向外传宣传推广。马丰,,,,,,,,“传统文化在我身边”活动总结为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神,发挥寒假期间庆春节、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,从,,,,做起,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,同时,为继承发扬中华传统节日优秀文化,,,,,校围绕“情系少年新春送温暖”、“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将,,,,校组织的主题实践活动总结如下:一、高度重视,认真组织为确保此次活动顺利开展,,,,,校高度重视,成立了以校长为首的领导机构,及时召开班主任会议并对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。二、精心策划,丰富内容中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下几项工作:1、寻找经典活动。利用寒假期间,让,,,,生寻找关于梵净山文化的优秀片段,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、跳土家的摆手舞、金钱杆、看家乡龙灯、花灯等风俗活动”,让广大,,,,生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。2、为长辈做一件事情。动员了少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如帮父母做饭,贴春联,,,,,习做家务等。组织,,,,生积极宣传环境保护,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和健康生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。3、,,,,讲一个传统故事。动员了少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,,,,,讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事。让,,,,生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导
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