《国学启蒙》教学设计.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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第一单元 孝敬 第一课时 教学内容 第一课、第二课论语选句 教学目标 1.熟读一、二课共七句《论语》选句。 2.通过自学,理解七句《论语》选句的意思。 教学重点难点 熟读这七句《论语》,并理解意思。 教学过程 一、简介本书的主要内容 二、学习一、二两课《论语》选句 (一)读通 1.自由朗读一、二两课《论语》选句,读准字音。 2.全班齐读一遍,读准字音。 3.老师范读一遍,学生根据老师的范读画出朗读的停顿。 4.学生根据画出的停顿自由朗读。 5.全班齐读一遍,读准字音和停顿,教师予以适当的点评。 (二)读熟 1.自由读 2.小组赛读 3.开火车读 理解大意 自读原句对照译文理解 学生提出自己理解上的困难,教师适当点拨,帮助学生理解。 结合课后题及生活实际谈自己的理解、感受??? ? 三、总结 第二课时 教学内容 复习《论语》选句。学习第一课古诗《望岳》、第二课古诗《无题》 教学目标 1、熟读古诗《望岳》、《无题》 2、理解两首古诗的大意并背诵。 教学过程 一、复习一、二两课《论语》选句 二、学习《望岳》、《无题》 1.读通、读顺 2.结合译文理解大意 3.简介写作背景、作者,重点理解泰山 4.体会作者表达的感情 三、背诵两首古诗 四、小结 第二单元 仁爱 第一课时 教学内容 第三课、第四课论语选句 教学目标 1.熟读三、四课《论语》

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