《时、分、秒的认识》《时、分、秒的认识》.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 青岛版二年级数学下册《时、分、秒的认识》 一、教案背景 1、面向学生： □中学 √□小学 2、学科：数学 2、课时：1 3、学生课前准备： (一、。二、。 二、教学课题 时、分、秒的认识 三、教材分析 教学内容：本课是教学目标：让学生经历1时、1分的时间，初步建立时、分的时间观念，与生活的联系，养成遵守爱惜时间的良好习惯。教学重点难点：重点：能正确说出钟面所指的时间，掌握相邻两个单位间的进率。 难点：能正确读写钟面上指示的非整时的时间。 准备：教具：有时针、分针的教具钟面，带有秒针的石英钟，书上起床、上课、睡觉时间的三幅图。 学具：带有时针、分针的学具钟面 四、教学方法： 小组合作、自主探究法 一、教学过程 （一）、兴趣导入　　　 同学们，今年春节看春节晚会了吗？看大屏幕 【百度搜索】搜索57eb181886a316d1.html 这是春晚零点倒计时的场面，大家对钟表的记忆很深刻了吧？零点就是深夜的12点。 2、这节课就让我们就具体地来认识几时几分吧（板书课题）“时、分、秒的认识”，相信通过本节课的学习，我们一定能准确的认出和拨出时刻。 【设计意图：通过零点倒计时画面激发学生探究的兴趣，从而营造恰当的课堂氛围，同时也让学生了解本节的学习目标。】 （二）学习新课1．认识钟面 教师出