第4-1章课件界面设计（补充）.pptVIP

第4-1章 课件界面设计（补充） 漂亮的人机界面可以使学习者感到耳目一新。通过感受课件界面上的色彩、图案、物体、创意等，形成对课件的第一印象，然后学习者又通过界面上提供的各种信息和功能元素进行学习，可以说屏幕界面是学习者对课件最初、最深，也是最重要的印象。友好的屏幕界面能使课件容易被理解和接受，又能让学习者容易掌握和使用。 * * 下一页 上一页 结束 5．1 屏幕版面的规划 1、??教学信息呈现区域???? 主要用来呈现知识内容、演示说明、举例验证、显示问题等，它们是以多媒体信息来呈现的。在安排这些媒体信息区域时，重点是对各种可视信息，如文本、图形、图像、活动影像、动画等的定位和大小的设计。整个教学信息呈现区域在屏幕版面上应处于醒目的位置并占有较大的位置。 计算机辅助教学实用教程 第4章 课件设计方法 下一页 上一页 结束 5．1 屏幕版面的规划 2、帮助提示区域???? 多媒体课件中的导航策略很重要，它可以知道学习者沿着正确的路径学习，避免迷途或少走弯路。因此在制作脚本时，应有相应内容的描述并在屏幕版面上有所考虑。3、交互作用区：???? 根据学习者操作的习惯，一般位置是在右边、下边或右下角。 计算机辅助教学实用教程 第4章 课件设计方法 下一页 上一页 结束 5．1