基于SAS的校园一卡通数据分析.docVIP

基于SAS的校园一卡通数据分析 　　摘 要：基于SAS软件，文章针对校园一卡通消费数据进行了数据挖掘。文章首先对于此问题的总体目标及设计方案进行了统筹规划；对于原始数据进行了初步处理；采用k均值算法对消费数据进行聚类分析，对学生消费情况进行分类，从而掌握学生消费情况，了解学生的消费趋势。 　　关键词：数据挖掘；SAS；k均值算法；校园一卡通；消费分析 　　数据挖掘使用一定的算法从实际应用数据中挖掘出未知、有价值的模式或规律等知识，整个过程由数据准备、数据挖掘、模式评估、结果分析和运用知识等步骤组成[1]。随着信息化技术发展，校园一卡通系统中使用过程中产生了大量数据，但系统缺少相应的分析工具，无法从海量数据中获取有用的知识。因此，使用数据挖掘技术对数据进行分析，可以了解学生消费情况和消费行为，了解学生之间消费的差异性，为学校制定各种奖励政策提供依据。 　　1 目标与设计方案 　　1.1 设计目标 　　文章以山东某高校2014年4月校园一卡通消费数据为基础，利用SAS软件，采用聚类分析，对学生消费情况进行分析。 　　文章目标为通过对消费数据的聚类分析，学习学生的月消费金额、消费次数，掌握学生消费规律，了解学生之间消费的共性和差异性，总结学生的高、中、低消费情况，为学校制定各类政策提供依据。 　　1.2 k均值算法 　　根据给定的n个对象或者元组的数据集，构建k